20 procent van de Vlaamse scholieren gebruikt dagelijks AI
Artificiële intelligentie is ingeburgerd bij leerlingen, maar duidelijke regels ontbreken vaak. Dat zegt de Scholierenkoepel na een bevraging bij bijna 20.000 scholieren.
Uit de enquête blijkt dat 30 procent van de leerlingen AI meerdere keren per week gebruikt voor schoolwerk, en 20 procent zelfs dagelijks. Slechts 7 procent gebruikt het nooit. Volgens de Scholierenkoepel gebruiken jongeren AI vooral als hulpmiddel, bijvoorbeeld om leerstof beter te begrijpen of inspiratie op te doen. Slechts een minderheid laat de tools volledig taken overnemen.
Toch zijn er ook aandachtspunten. Zo controleert een derde van de leerlingen de informatie zelden, en maakt 42 procent zich zorgen over misbruik. De organisatie wijst erop dat duidelijke afspraken vaak ontbreken en dat regels verschillen per leerkracht. Ze pleit daarom voor een schoolbreed AI-beleid, uitgewerkt samen met leerlingen.
