Onderwijs

Onderzoek UCLL: huiswerk in lagere school is nergens goed voor

embed
door Tine Oyen Huiswerk in de lagere school vergroot de sociale kloof. Dat blijkt uit een onderzoek naar gelijke onderwijskansen van de UCLL. Uit het onderzoek is gebleken dat huiswerk weinig meerwaarde heeft. Leerkrachten gaan ervan uit dat ouders hun kinderen begeleiden, maar niet iedereen heeft daar de tijd voor. Daarom is het beter om huiswerk te beperken en op zoek te gaan naar alternatieven.