Eén op vijf leerlingen in het Genkse basisonderwijs kampt met minimaal één jaar leerachterstand, en taal speelt daarin een cruciale factor. De stad Genk werkte daarom het afgelopen schooljaar samen met het Centrum voor Taal en Onderwijs van de KULeuven om de scholen te helpen een efficiënt taalbeleid te vormen, op tempo en maat van elke school apart.